据美国《侨报》报道，某留学 (微博) 服务机构最新公布的数据显示，中国大陆留学生群体近年来一直呈现出低龄化趋势：2005至2006年，大陆仅有65名中学生来美读中学；到了2010至2011年，人数猛升至6725人，5年增长了100倍。

通常，3月是美国一流高中录取的最后阶段。今年2月25日、26日，美国多所高中在北京举办现场面试活动，活动上家长和中介分别就留学生“低龄化”问题谈了自己的看法。

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年龄越小越好申请 名校情结不可取

某留学机构美国部总监黄丹介绍，近年到中国面试中国学生的美国高中通常会有3至5人的招生计划，但这几个名额是面向全中国的，而非北京一个城市，竞争不可谓不激烈。美国中学各年级都有名额限制，录取插班生的名额有限。很多学校不招收高二、高三学生，没有插班名额。“年级越低，学校的名额越多，因此年级小的学生更容易申请到学校”。

很多选择送中、小学生出中国留学的家长并不了解外国的教育业，却有着难以割舍的“名校情结”。

黄丹认为，每一个孩子自身的条件不同，需求不同，没有必要都一心想着进名校。有的父母因为孩子没有被父母看中的名校录取就选择让孩子留级一年甚至两年重新申请，她觉得非常不可取。“其实这是完全没有必要的，很多排名中上的美国高中已经非常棒，足够提供学生求学和升学的优秀平台”，黄丹说。

美国各高中都有名额限制，真正能进入一流高中的学生凤毛麟角，在各方面都必须非常优秀。父母的名校梦对有些孩子来说是苛求。

黄丹特别强调，很多学校处于安全考虑，不愿意录取18岁以后才能毕业的学生，校方认为学生成年之后相对难于管理。有些学生和家长正因为不了解这一点，硬着头皮为了心中的“名校”奋斗了两三年，最后错过了时机，没有拿到录取通知书。

海外留学问题多 心理培训不可少

随着近年来低龄留学生的增多，很多中介公司也在家长和学生的反馈中发现了一些问题。例如，有的学生并不理解家长让自己留学的原因；有的学生误以为美国的教育就是“玩”，来美国后荒废了学业；有的学生无法适应外国的生活等。

黄丹指出，学生留学前的心理培训很有必要。一些中介机构提供这种培训，在学生正式赴海外留学前，让家长或者专业人士与学生交流，让学生了解“我为什么出国”，“出国对我来说有哪些利弊”等问题。还会出考卷让学生回答诸如“选课选不上怎么办”，“课程太难怎么办”，“要赶飞机叫不到车怎么办”等问题，以此来测评学生是否能应付出国要面临的各种困难。